אילוף כלבים
הבנת התנהגות הלמידה של הכלב מקלה על לימודו של פקודות והתנהגויות רצויות אחרות. החבר בעל ארבע הרגליים תופס מידע מסוים באמצעות איברי החושים שלו, מעבד אותו במוח ומאחסן אותו בזיכרון, שם הוא יכול לקרוא לו. העצות הבאות יגידו לך מה זה אומר עבורך ועבור כלבך.
"המורה, אני יודע את הפתרון!", מדווח באסנג'י האמיץ הזה, קצת מתהדר בהתנהגות הלמידה שלו - Shutterstock / Verbitskaya Juliya
ניתן לחלק את התנהגות הלמידה בכלבים ללמידה חובה ופקולטטיבית. מה שהוא צריך כדי לשרוד הוא חלק מהלמידה החובה. כל דבר מעבר לזה, כגון פקודות אנושיות, טריקים וספורט כלבים, נופל לתחום הלמידה הפקולטטיבית. עם זאת, שניהם עוקבים אחר אותם תהליכי למידה; הן התנהגות הלמידה האסוציאטיבית והן הלמידה באמצעות התבוננות וחיקוי ממלאות תפקיד כאן.
התנהגות למידה אסוציאטיבית אצל הכלב
התנהגות למידה אסוציאטיבית מבוססת על העיקרון של סיבה ותוצאה או גירוי ותגובה. הכלב שלך מקשר גירוי מסוים לתגובה מקבילה תוך חצי שנייה. אם הוא מגלה שאותו גירוי תמיד מלווה באותה תגובה, הוא שומר זאת ככלל ומציין זאת. אם הוא רוצה להשיג השפעה זו בעתיד, הוא יודע שעליו לטפל קודם כל בסיבה.
כדוגמה: אתה רוצה ללמד את הכלב שלך את הפקודה "שב". בהתחלה אתה אומר "שב" עד שחברך בן ארבע הרגליים יושב ותגמל את זה מיד בפינוק. אם תחזור על זה לעתים קרובות מספיק, החבר הקטן והחכם שלך יבין שהוא יקבל משהו נעים בתמורה ברגע שייקח את פקודת "לשבת". בהתחלה תזדקק להרבה פינוקים כדי להניע אותו, אך בהדרגה הכלב שלך יזכור את המידע החיוני - שזה נוח להקשיב לפקודה שלך.
על מנת לגבש את התנהגות הלמידה האסוציאטיבית, כלומר לגרום לכלבים להפנים כלל סיבה-סיבה מסוימת ולקרוא זאת אוטומטית, השימוש בחיזוק חיובי ושלילי באילוף כלבים מועיל. בראשון, החיה זוכה לתגמול ומתווסף לה משהו נעים. האחרון מתקן משהו לא נוח. בנוסף, יש עונש חיובי (שנוי במחלוקת, שכן הוא פועל בשיטות אימון סלידות). הכלב מרגיש השפעה לא נעימה על התנהגות לא רצויה. העונש השלילי קוטע משהו נעים.
אם, למשל, חברך בעל ארבע רגליים מושך את הרצועה תוך כדי הליכה, העונש השלילי הוא שאתה עוצר. אם הוא נרגע, קדימה והשתמש בחיזוק שלילי. בדרך זו הוא לומד בהדרגה שההליכה היפה נקטעת כשהוא מושך ברצועה וממשיך כשהוא עוצר. ענישה חיובית במקרה זה תהיה אידיוט ברצועה, שבחי חיזוק חיוביים, ליטופים או פינוקים כאשר הכלב נרגע.
התנהגות למידה חברתית באמצעות התבוננות וחיקוי
עם זאת, התנהגות הלמידה של הכלב אינה פועלת רק באמצעות איסוף חוויות משלו והאסוציאציות הנובעות מכך. התבוננות, ואחריה חיקוי, היא גם שיטת למידה חשובה. התנהגות הלמידה החברתית של כלבים זה עם זה מבוססת במידה רבה על התבוננות וחיקוי; הגורים הקטנים שומרים על כל מה שחשוב מבחינת תקשורת כלבים והתנהגות כלבים מצד חברי החבילה המבוגרים יותר והוריהם. זה כולל, למשל, סכנות, מידע על אויבים פוטנציאליים, אך גם על מקורות מזון ומשאבים אחרים.
החיות הצעירות מבחינות בכלבים המנוסים כי להתנהגות מסוימת יש השפעה מקבילה. אם אתה רוצה להשיג זאת, נסה את ההתנהגות הנצפית בעצמך - ותהליך הלמידה בעיצומו. עם הזמן, אלה שמוכנים ללמוד מבינים שכדאי להם לשים לב להתנהגות של הספציפיות שלהם ולחקות אותה במידת הצורך. אתה יכול להשתמש בזה לאילוף כלבים על ידי הראה לחברך בעל ארבע הרגליים שמשתלם לו להתבונן בך, ואם יש צורך, לחקות את התנהגותך או להפגין התנהגות מתאימה בפקודה.
7 אסורים בלימוד כלבים: הטעויות האלה הן טאבו
כיצד להשתמש בקולך באילוף כלבים
השתמש באותות רגיעה באילוף כלבים